つながったらおもしろいもの

今日は「つながる切り絵」の紹介


日本では小学校１年生で授業した覚えがあります。


今回はケニアの４年生から６年生の授業。


経験が少ない子どもたちは、わいわいがやがやとっても楽しそうに作品を作っていました。


はさみの使い方がみんな上手になってきています。


ものを作ることが楽しくなって、
どんどん、もっともっと上手になるといいな～

時計

「１日は何時間ですか？」
「午前８時の５時間後は何時ですか？」
「３時の１５分前は何時ですか？」

５年生の算数の授業。
子どもたちは先生の質問に答えようと一生懸命考えます。
クラスの４分の１から５分の１の子どもたちが手を挙げます。

５年生にはそんなに難しくない内容です。
だけど、一度も手を挙げられない子どもたちもたくさんいます。

あっ！！！！！！！衝撃の事実が・・・・・

教室には時計がありませんでした。

そりゃあなかなかわからんよね～～～

ということで、即、時計を作ってみました。

４年生と５年生に１つずつ。

このハンドメイド・手動の時計、

授業で役に立てるといいな。

一人でも多くの子どもたちが理解できるようになるといいな。


なくならないといいな・・・・

ロープ１本

ロープを１本買いました。
何ができるかな・・・

子どもたちに渡したら、すぐになわとびが始まりました。

今までは草をつないでなわとび遊びをしていた子どもたち。
ひっかかっても切れないから思いっきり遊べます。
５人で跳べてうれしそう！


今日の体育はつなひきに挑戦。勝ち負けにかなりこだわる彼らは相当真剣に引き合います。






なかなか様になってます。
容赦はしません。







勝負あり。






女の子だって力いっぱいひっぱります。











「先生、また明日もやろう！」

明日は男子対女子でするんだって。

楽しかったそうです。

ただ、ロープを引っ張り合うだけなのにね。


つなひきの授業で何を学ばせるのか・・・・

えっと～・・・　よくわかりません(^_^;)

楽しかったり、悔しかったり、うれしかったり、

があればいっか～

本物です

たまたまナイロビにいたら食事に誘われて

行ってみたら、

アルピニスト　野口健さん

レミオロメン・ボーカル　藤巻亮太さん

一緒に中華食べました。


いろんな話し聞けて楽しかった～
ほんっとにラッキー☆
ケニアに来てよかった・・・・